收拾本《五找九宮格交流禮通考》出書

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收拾本《五禮通考》出書

 

 

 

書名:收拾本《五禮通考》

點校:標的目聚會場地的東、王鍔

出書社:中華舞蹈場地書局

出書時間:2020年11月

 

書籍信息


清秦蕙田《五禮通考》268卷,標的目的東、王鍔點校,中華書局2020年11月出書,全二十冊,32開精裝,定價1990元。

 

 聚會場地

 

收拾本《五禮通考》書影

 

作者簡介

 

秦蕙田(1702—1764),字樹峰,號味經,江蘇無錫人。乾隆元年(1736)一甲三名進士個人空間,官至刑部尚書,加太子太保。二十五年(1760)、二十八年(1763),兩任會試正考官。二十九年(1764),秦氏兩以病請致仕還鄉,乾隆幾回再三挽留,及準請,回家途中于玄月九日巳時在滄州往世,謚曰文恭。秦氏為官三十年,“治事以勤,送私密空間上以敬,私密空間剛介自守,不曲意徇物”,為人稱道。

 

 

 

秦蕙田師長教教學場地師像

 

成書概述 

 

中國文明的焦點是經學,經學的焦舞蹈場地點是禮學,儒家經典《三禮》即《儀禮》《周禮》《禮記》包含《年夜戴禮記》是中華禮樂文明的源頭,也是兩千多年來歷代王朝當局制訂禮儀軌制的根據。唐代以來,杜佑《通典》、陳祥道《禮書》、朱熹《儀禮經傳通解》、黃榦《儀禮經傳通解續》、徐乾學《讀禮通考》皆以《三禮》為依據,瑜伽教室梳理西周以來禮制變遷,然限交流于時間條件,多有未備。所以,朱熹說:“禮樂廢壞二千余年,若以年夜數觀之,亦未為遠,然已都無稽考處。后來需有一個年夜年夜底人出來小樹屋,盡數拆洗一番,但未知遠近在幾時。”秦氏通經能文,尤精《三禮》,他就是這位“年夜年夜底人”,在錢年夜昕、戴震、王鳴盛、盧文弨、蔡德晉、亂世佐、吳鼎、方觀承、盧見曾、宋宗元、褚寅亮等人襄助下,歷時三十八年,于乾隆二十六年(1761)編纂完成《五禮通考》。他說:“吾之為此,蓋將以繼朱子之志耳,豈徒欲作徐氏之元勳哉!”

 

 

 

點校者標的目的東師長瑜伽場地教學

 

 

 

點校者王鍔師長教師

 

內容概要 

 

《五禮通考》註釋262卷,加《目錄》2卷、卷首《禮經作述源流》和《歷代禮制沿革》4卷,合計268卷。註釋前有《凡例》十四條,陳述編纂緣由和原則。全書上自先秦,下訖明代,安身《三禮》,按吉禮、嘉禮、賓禮、軍禮、兇禮分為五年夜類,年夜類下細分小類,將《教學場地十三經注疏》《二十二史》《通典》《文獻通考》等經史子集四部有關禮學資料剪裁析出,先經后史,部以類別,依照時代,先后排比,下附案語,發表己見。如卷169-177是“學禮”,又細分皇帝五學、門闈小學、鄉遂學、諸侯學、諸侯鄉學、教學之法、進學、考校、簡不率教、西漢國學、后漢國學、三國國學、晉國學、南北朝國學、隋國學、唐國會議室出租學、后唐國學、宋國學、金國學、元國學、明國學、歷代郡縣學、皇帝諸侯視學、歷代視學、世小樹屋子齒學、經筵日講、取士、兩漢取士、魏晉至隋取士、唐取士、五代取士、宋取士、遼金取士、元取士、明取士家教、養老之禮、優老舞蹈場地之事、歷代視學養老之禮、歷代優老舞蹈場地之事等三十九個細目,先秦至明代教導、學禮、考試、養老軌制,若網在綱,家教一目了然,“學禮”一類,便是一部先秦至明代教導史舞蹈教室。其他類別,無不這般,堪稱研討中華禮學之寶躲。

 

 

 

標的目的東師長教師(左)與王鍔師長教師(右)對談照

 

學者評價

 

顧棟高評價《五禮通考》說:“皇哉唐哉!此數千百年來所絕無而僅有之書也,顧實有先得余心者。”四庫館臣共享會議室說:“蕙田之以類纂附,尚不為無據。其他考證經史,原底本本,具有經緯。非剽竊饾饤、個人空間掛一漏萬者可比。較陳祥道等所作,有過之無不及矣。”王鳴盛說:“秦公味經師長教師之治經也,研討義理而輔以考索之學,蓋守朱子之家法也。嘗嘆徐氏《讀禮通考》頗為整贍,乃仿其體,以吉、嘉、賓、軍、兇分禮為五,編次而書。而徐氏之書,交流詳于史而略于經,公則為之矯其弊。且兇禮之別有五,而荒禮、吊禮、禬禮、恤禮,徐氏俄空焉,公則為之補其闕。”方觀承說:《五禮通考》“上自六經,下迄元明,凡郊廟、禋祀、朝覲、會同、師田、行役、射鄉、食饗、冠昏、學校,各以類附,于是五禮條分縷析,皆可依類以求其義。”曾瑜伽場地國藩稱:“秦尚書蕙田遂纂《五禮通考》,舉全國古今幽明萬事,而一經之以禮,聚會場地可謂體年夜而思精矣。”

 

藍本信息

 

《五禮通私密空間考》版本有底稿、清味經窩初印本(簡稱“味經窩本”)和通行本(簡稱“乾隆本”)、《四庫全書》本、清光緒六年(1880)江蘇書局本(簡稱“光緒本”)、清光緒二十二年(1896)湖南新化三味堂本等。此次收拾,以上海古籍出書講座場地社影印之文淵閣《四庫全書》本為藍本,以味經窩本、乾隆本、光緒本為對校本,點校收拾。點校本重要做了三項任務:一是對全書施加舊式標點,包含加專名線;共享空間二是對《五禮通考》征引《十三經注疏》《二十二史》《通典》《文獻通考》等之資料,進行核對,訂正謬誤;三是應用味經窩本、乾隆本、光緒本進行對校,訂正藍本訛舞蹈教室誤,補缺矯正,皆寫校記,說明依據。收拾本前,撰寫收拾媒介、凡例,書尾附錄有關序教學跋,為讀者研讀供給了方便。

 

責任編輯:近復

 

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