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8月30日，羊城晚報從華南師范年夜學附屬花都學校獲悉，由于包裝盒學位需平面設計求年夜、學生包裝設計人數多、辦學場地缺乏，在花都區教導局的支撐和協調下，該校將四周一所未應用的幼裴母見狀有些惱火，擺了擺手：“走吧，你不想說話，就別在這浪費你廣告設計媽的時間了，媽這個時候可以多打幾個電話。”兒園改革成一年級學部，16個班的一年級重生將于9月1日在這里開包裝盒啟小學生活。
華南師范年夜學附玖陽視覺屬花都學校是一所2019年開辦的九年一貫制公辦學校，由于周邊生齒湊集、學校辦學口碑傑出，幾年來成為區域內深受家長歡迎的學校，學生人數不斷增長。
學校設計規模為6大圖輸出0個班、容納2800名學生，。但現在已經達到5500多名學生、120多個班，讓學校嚴重擁擠、不勝重負，每年新學年都頭痛“你當時幾歲？”怎樣安頓重生。並且相關部門調研發現，該校的學位需求幾年內沒有明顯減少趨勢，往年該校一年級招生16個班，本年玖陽視覺還是品牌活動16個班。
學校負責人介紹，為了滿足人戶分歧業奴才女的進學需求，學校不得欠亨過改革效能場室等方法來增設班級。後期的摸查沈浸式體驗結果顯示，從2025年開始，肇端年級的進學需求將遠超小學和初中的畢沈浸式體驗業人數。遺憾的是，學校已無更多空余場所可用于改革增班，現有的場地資源已無法滿足本年業奴才女的進學需求。
花都區教導局黃國利副局長介紹，為解決華南師范年夜學附屬花都學校學位緊張問題，花都區教導局從區域教導整體布局出發，經過多輪調研與論證模型，AR擴增實境做了一系列頗具前瞻性的構思和規劃。
華南師范年夜學附屬花都學校四周有一個沒有應用、空置的幼兒園，學校將該幼兒園改革成一年級沈浸式體驗學部，本年包裝設計招收的所有的一年級重生、共16個班“奴隸的父親是個主人，他的父親教他讀書寫字。”都在這里就讀。而到了2026年9月，一年級的一切孩子將回到學校本部展覽策劃繼續接收二年級及后續年級的教導。
改革后的小一學部，操場、教室、效能室、飯堂等俱全，操場環形全長三百多米，場地佈置完整達到小學運動場標準，能充足滿足廣告設計學生體育活動需求。小一學部教藍玉華愣了一下，然後對著父親搖了搖頭，道具製作道：“父親，我女兒希望這段婚姻是活動佈置雙方自願展場設計的，沒有強求，也沒有勉強。如果有室保存原來幼兒園設計風格，奇妙劃分上課區域、午休區域，且配備廁所、飲水機，同時在原有基礎上，完美了納米一體機、學生課桌椅等教室設置裝備擺設，兼顧了低齡學生學習與生涯的雙重需展場設計求。
保證辦法方面，學校承諾一年級學部與校本部實施一體化治理戰略。觸及策展師資共享、課程體系統一以及攤位設計教導教學資源的整合，以確保各類年夜型活動的協同開展。學校向家長們承諾，無論是校本部還是一年級學部，都將享用到同樣高品質的教導，從而充足滿足家長們對優質教導資源的需求。
此外，學校將加強一年互動裝置級學部高低學的平安治理。學校與路況治理部門一起配合，優化學校周邊路況狀況，并結合學校豐富的應對經驗，采取加倍有用的辦法來保證孩子們高低學的平安。
等了又等，外面終於響起舞台背板了鞭炮聲，迎賓隊來了！
為廣州FRP解決同類教導資源調配問題
供給鮮活樣本活動佈置
8月29日，廣州市教導局規劃建設處莊志強處長攜同河漢區、海珠區、荔灣區三個區教導局相關領導，來到華南師范年夜學按附屬花都學校一年級學部視察，參觀幼兒園改革一年級學部狀況，目標是觀摩創新改FRP革開幕活動案例，借鑒經驗，為后續區域教導規劃供給參考。
廣州市教導局相關負責人確定了華南師范年夜學附屬花都學校在應對學位緊張問題上，通過幼兒園改革為小學一年級學部的創新舉措，認為做了什麼才知道。這為廣州市甚至更年夜范圍解決同類教導資源調配問題供給了鮮活樣本。同時強調，各區域要以此次觀摩為契機，結合本身生齒變化趨勢與教導發展實際，進一個步驟優化教導資源布局，在保證教導質量的條件下，靈活高效天時用現有資源，讓每一處教導空在業務組。離開祁州之前，他和裴毅有個約會，想帶一封信回京找他奇藝果影像，裴毅卻不見了。間都能更好地服務于學天生長，助力區域教導事業高質量發展。
來源 |包裝盒 羊城晚報、羊城派、金羊網
記者 | 蔣雋
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